SALİHA DEMİR İLE ÇOCUK EDEBİYATI ATÖLYESİ (Temel Seviye)

MODÜL 1: "Çocuk Edebiyatına Disiplinler Arası Bakış"

1. Hafta

Çocuk Edebiyatı

• Çocuk, Çocukluk Kavramları
• Çocuk Edebiyatının Geçmişi ve Geleceği
• Çocuk Edebiyatı Eserleri kimin içindir?
• Çocuğa Görelik İlkesi
• Alımlama Estetiği ve Okur Tepki Teorisi
• Resimli Çocuk Edebiyatı Eserleri
• Resimlendirilmiş Çocuk Edebiyatı Eserleri
• Sessiz/Yazısız Kitaplar

Örnek Kitap İnceleme

• İç Yapı Özellikleri
• Dış Yapı Özellikleri

2. Hafta

Yazma Tuzakları

• Okuduğunu Anlama
• Yazmak İçin Okumak

• Yazma Tuzakları

• Çocuk Edebiyatı Üzerine Yazılmış Akademik Kitaplar/Yayınlar
• Güncel Örnekler
• Öğretici Olmak ile Didaktik Olma Farkı

Klişe nedir? Klişeye Düşmemek Üzerine

• Eski Ama Klişe Değil (Öykü İnceleme)
• Yeni Ama Klişe (“Ben de Kitap Yazdım” Deme Şaşkınlığı/Cesareti)
• Yaratıcı Örneklerle Tanışabilmek
• Karşılaştırmalı Edebiyatın Gücü ve Farkındalığa Çıkan Okumalar
• İlk Akla Gelen Üretimleri Çöpe Atabilme Cesareti

3. Hafta

“Saçmalama Özgünlüğü”

• Yaratıcı Düşünmeye Kuramsal Bakış

• Yaratıcılık ve Saçmalamak İlişkisi
• “Büyük” Saçmalayanlar
• Yaratıcılıkta Çocuğun Seviyesine Çıkmak
• Yaratıcılık Nasıl Beslenir?

Yalnızlık ve Yaratıcılık Üzerine

• Sessizliği Sese Dönüştürmek
• Çığlığa mı Aryaya mı Dönüşecek?

Çocuk Edebiyatında Metafor Kullanımı

• Metafor Üretme
• Mağara Alegorisi ve Kitaplarda Duvar Metaforu
• Karşılaştırmalı Edebiyat

Soyut Temaları Kitaplarla Çalışmak

• Soyut Düşünme Becerisine Bir Merdiven Olarak Çocuk Edebiyatı
• Gerçeklik ve Kurgu Çocuk Edebiyatında Nasıl Var Olacak?

4. Hafta

Çocuğu Kitaplara ve Sorgulamaya Yaklaştıran Teknikler

• Kitabı Bir Zemin Olarak Kullanmak
• Okuma Çemberi Tekniği
• PADLET duvarı uygulaması

Bireyi/Çocuğu Kitaplara ve Sorgulamaya Yaklaştıran Teknikler

• Altı Şapkalı Düşünme
• Venn Şeması
• SCAMPER Tekniği
• Sorgulama Çemberleri